‏إظهار الرسائل ذات التسميات تطوير الذات ،النجاح ، الأذكياء ، التنمية البشرية ، إبراهيم الفقي ، ستيفين كوفي. إظهار كافة الرسائل
‏إظهار الرسائل ذات التسميات تطوير الذات ،النجاح ، الأذكياء ، التنمية البشرية ، إبراهيم الفقي ، ستيفين كوفي. إظهار كافة الرسائل

الخميس، 2 أكتوبر 2014

كيف تنال رضا مديرك ؟

9 نصائح لتنال رضا مديرك

يطلعكم كلّ من: آل كولمان جونيور- مؤلف كتاب "أسرار النجاح"، وأنيتا أتريدج- مستشارة مهنية، على بعض النصائح للتقرب من مديريكم وكسب ودهم ورضاهم، وهي كالآتي:
1.    احرص على أداء مهامّك على أتم وجه: قد تبدو هذه النصيحة بديهية، لكن الكثير من الموظفين لا يؤدون أبسط المهام المطلوبة منهم. فإذا بذلتَ جهداً حقيقياً لأداء عملك على أتم وجه، ستثير إعجاب مديرك حتماً. ويقول كولمان: "إن هذا الأمر جوهري، ومن دونه لا يمكن للموظف توطيد علاقته مع مديره حتى لو اتبع النصائح الأخرى كلها". كما أن المديرين يعتمدون بشكل كبير على موظفيهم الذين يحققون الإنجازات في عملهم، ويوكلونهم مهاماً أكبر وأكثر أهمية شيئاً فشيئاً.
2.    تواصل مع مديرك: تقول أتريدج: "حين تبدأ العمل مع أي مدير، اجلس معه وحاوره لتعرف وسائل التواصل التي يفضلها، كالهاتف أو البريد الإلكتروني أو اللقاء وجهاً لوجه. كما عليك أيضاً أن تسأله عن أسلوبه المفضل في العمل؛ فالتواصل الفعال- الذي هو أهم عنصر في بناء علاقة متينة مع مديرك- يبنى على معرفة مثل هذه الأمور".
3.    ساعد مديرك على تحقيق أهدافه: يقول كولمان: "إن من أهم وظائف المرؤوس تسهيل عمل مديره، الذي يسعى بدوره إلى تحقيق عدد من الأهداف المهنية". لذا تعرّف إلى طبيعة هذه الأهداف، وساعده على الوصول إليها ما استطعت.
4.    حافظ على ولائك لمديرك: تحذر أتريدج من الحديث بسوء عن المدير، أو تجاوزه إلى من هو أعلى منه رتبة لحل مشكلة ما. فإذا كنت تواجه أي عقبة في عملك، اجلس وتحدث عنها مع مديرك، وحافظ على احترامك وإخلاصك له، واحرص على أن يبقى الموضوع سراً بينكما؛ ففقدان الثقة يمكن أن يدمر علاقتك بمديرك تماماً.
5.    اجعل من أولويات مديرك أولويات لك: تقول أتريدج: "يتمحور دورك بوصفك موظفاً حول تحقيق أولويات مديرك. لذا، تذكر أن ذلك لن يتحقق إلا بقيادته للجميع من ناحية والعمل الجماعي من ناحية ثانية، وإذا كان هناك شيء ما يوليه المدير اهتماماً كبيراً عليك أن تجعله من أولوياتك أيضاً. كما عليك أن تتواصل معه باستمرار للتأكد من أن أهدافكما منسجمة على الدوام".
6.    خذ زمام المبادرة في المشاريع والمهام: تطوع لإدارة وتولّي مشروع جديد، ولكن لا تضغط على نفسك أكثر من اللازم، إذ يجب أن يبقى لديك الوقت والطاقة الكافيان لأداء جميع مهامّك الأخرى بشكل مثالي. ولإثارة إعجاب مديرك حاول أن تبدأ بمشاريع مبتكرة وجديدة، يمكنك تنفيذها دون الحاجة إليه في الإرشاد أو المتابعة.
7.    جد حلولاً للمشاكل: يقول كولمان: "لا تعتمد على مديرك لحل المشاكل كلها، وحين تواجه عقبة ما حاول ألا تتذمر بشأنها، لأن مثل هذا الموقف السلبي يعطي انطباعاً سيئاً عنك، وبدلاً من ذلك حاول تقديم الحلول والاقتراحات لمعالجتها".
8.    أظهر اهتمامك بهوايات مديرك: يقول كولمان: "لا تخشَ أن تتطرق للأمور الشخصية مع مديرك، فلا يمكن أن يكون كل ما يهمه هو العمل". كما يمكنك التعرف إلى هوايات مديرك واهتماماته خارج نطاق العمل ومشاركته إياها، ومثال ذلك: اقرأ كتاباً يحبه وناقش موضوعه معه، فهذا الأمر سيقرب بينكما ويوطّد علاقتكما أكثر.
9.    أظهر التزاماً بعيد المدى بالمؤسسة: يقول كولمان: "على الرغم من أن الموظفين اليافعين نادراً ما يبقون في مكان العمل نفسه طوال حياتهم، إلا أن هذا لا يمنعك من أن تفكر في مصير المؤسسة على المدى البعيد وتهتم به. لذا، تعرف إلى أهم عملاء الشركة، وطبيعة منتجاتها، وكيفية تعزيز نموها، واطرح الأسئلة لمعرفة مستقبلها، وهل سينسجم هذا المستقبل مع طموحاتك وأهدافك المهنية أم لا. ثم مع مرور الوقت لا بدّ أن يقدّر المدير اهتمامك بالمؤسسة، ودعمك لها في مسيرتها."
- See more at: http://www.forbesmiddleeast.com/news/read/articleid/4561#.VC0FgGeSw8o

الأربعاء، 12 مارس 2014

الوصايا العشر للتفكير الإيجابي



لكي يصل أي إنسان للنجاح يجب أن تكون أفكاره إيجابية.. فكلنا أحيانا الأفكار السلبية تسيطر علينا ولكنها تكون عائقا أمام التفكير أو السير في أي خطوات.. فقد قال الشيخ الشعراوي أن الفكر هو المقياس الذي يميز فيه الإنسان البدائل.. ويختار ما يراه أحسن لسعادته وأحفظ لمستقبله.. لذلك علينا أن نحول تلك الأفكار السلبية إلي إيجابية.. د. إبراهيم الفقي في كتابه قوة التفكير وضع الوصايا العشر للتفكير الإيجابي.. وهي كالتالي:
1-الرغبة المشتعلة:

عندما سأل شاب حكيم ياباني اسمه كوشيدو ما هو الشئ الذي ينقصني لكي أكون حكيما رد عليه قائلا الرغبة المشتعلة، وتعرف الرغبة المشتعلة بأنها الوقود الذي يحرك الأحاسيس ويعطي قوه للسلوك , وإذا أراد الإنسان  فعلا أن يحقق شي فليدعه أولا يمشي في عروقه ,ويفكر فيه باستمرار,ويخطط له ثم يضعه في الفعل,ومهما كانت التحديات فلا يتركه على الإطلاق وتذكر أن الله لا يضيع اجر من أحسن عملا.


2-القرار القاطع:

كثير من الناس يقرر أشياء ثم لا يضعها في الفعل ,ولو وضعها في الفعل يكون ذلك لفترة قليلة يعود بعدها كما كان من قبل!. فالقرار الذي  يتخذه الشخص يجب أن يكون قرارا قاطعا لا رجعه فيه مهما كانت الظروف أو التحديات أو المؤثرات الداخلية أو الخارجية.

3-تحمل المسؤولية الكاملة:

عندما تتحمل مسؤولية حياتك فانك تركز أفكارك وطاقتك في تحقيق أهداف حياتك  وتصبح الشخص الذي تريد أن تكونه, فاحرص على تحمل المسؤولية.

4-الإدراك الواعي:

أن إدراكك لقدراتك واستخدامها ايجابيا يجعل من حياتك تجربه من السعادة و راحة  البال، لذلك كن مدركا لما تفكر فيه وقرر أن تتحكم في التفكير السلبي وتحوله لصالحك ؛لان التغيير الحقيقي يبدأ في الأفكار ولكي يحدث ذلك يجب أن تدرك ما تفكر فيه .

5-تحديد الأهداف:

الأهداف من أهم عوامل التفكير الايجابي ؛لأنها تجعلك تركز على ما تريد وليس على مالا تريد .


6-التأكيدات المتضامنة:

ومعناها أن تعرف قدراتك وتقدرها وتقنع نفسك بأنها حقيقية، وتقول لنفسك دائما أنا ناجح.
وتساعد التأكيدات المتضامنة على عدة أمور منها :
-تساعد على التركيز على قدراتك
-على تحسين الأشياء التي تريد أن تحسنها في نفسك
-تساعدك على معرفه من هو أنت حقيقة
-تساعدك على تحطيم الرسائل السلبية التي تقولها أنت لنفسك أو يقولها الآخرون لك

ويجب الانتباه أن التأكيدات المتضامنة لا تعني انك لا تفعل أي شي طالما انك بهذه الروعة!.ولا تعني احتقار أراء الآخرين  أو أن  تتكبر على الآخرين .

7-الوقت الإيجابي:

الغرض من وصية الوقت الايجابي هو أن تستخدم عقلك على التركيز على وقت تحدده أنت, ومن المهم الاستمرارية في فعل ذلك حتى تصبح عادة من عاداتك المخزنة في مراكز الذاكرة في العقل مما يجعلك تتصرف ايجابيا بطريقه تلقائية، فحدد وقتا تفكر فيه بشكل إيجابي وبعيدا عن أي ضغوط.

8-التنمية الذاتية:

التنمية البشرية ليست علما ولكنها أسلوب في الحياة يستخدمها الإنسان لكي يعيش حياه أفضل , و يمكنها أن تغذي عقلك بالمعلومات والمهارات التي تجعلك تستخدم قدراتك وإمكانياتك وقوه تخيلك في تحقيق أهدافك.

9- السكون والتأمل اليومي

فتعاسة الإنسان تكمن في عدم قدرته على السكون، خصوصا أن الضوضاء حولنا في كل مكان، بجانب وجود ضوضاء داخلية من كثرة الأفكار التي تأتينا، لذلك فنحن في حاجة للسكون لعدة دقائق يوميا لتنقية العقل، وهذا السكون يساعد على إيجاد الحلول لأكثر المشاكل صعوبة ويصل بنا للسلام الداخلي، ويقلل من التعب ويقوي القدرات، وقل دائما الحمد لله وتخيل الكلمة أمامك.

10-الاهتمامات الشخصية والنشاطات اليومية:

من خلال الأمثلة التي ذكرها الدكتور إبراهيم الفقي حول الاهتمامات الشخصية والنشاطات اليومية يتبين لنا أن تنشيط التفكير في العمل يبرز في تلك الأنشطة، إذن فالعمل والراحة وجهان لعمله واحده, ففي العمل تشعر بأنك تنجز وتنمو وتتقدم وأيضا في الراحة التي تحصل عليها عندما تمارس هواية تحبها ستشعر بالراحة والهدوء النفسي الذي يساعدك في إنجاز اكبر في عملك وفي صحة أفضل في حياتك، فيجب أن تمارس هواية تحبها مهما كانت، لأن الهوايات تشعر الإنسان بالسعادة وتساعده على التفكير الإيجابي.

هناك سبعه أركان أساسيه للحياة المتزنة



يذكر الدكتور إبراهيم الفقي أن هناك سبعه أركان أساسيه للحياة المتزنة هي كالأتي :

1-الركن الروحاني :يحتوي على حب الله  سبحانه وتعالى ,والتسامح المتكامل ,والعطاء الغير مشروط.
2-الركن الصحي: يتكون من التفكير الصحي ,وشرب المياه,ونظام تغذيه صحي,والتدريبات الرياضية.
3-الركن الشخصي: يتكون من الثقة في النفس,تنميه الذات,التقدير الذاتي ,والصورة الذاتية.
4-الركن العائلي: يتكون من العلاقات العائلية والزوجية,وعلاقة الوالدين بالأبناء.
5-الركن الاجتماعي: يتكون من علاقاتك الاجتماعية ,وقدرتك على الاتصال بالآخرين.
6-الركن المهني: يتكون من أهدافك المهنية,عملك,تميزك في مهنتك,تحسين مهاراتك المهنية.
7-الركن المادي: يتكون من دخلك الحالي,وأهدافك المادية.

لكي تكون سعيدا ومتزنا يجب أن تكون أهدافك في الأركان السبعة واضحة تماما بالنسبة لك.

* كيف تخطط لأهدافك في الأركان السبعة؟

1-اجمع المعلومات اللازمة
2-قيم المعلومات
3-اكتب ما الذي تريده في الأركان السبعة ورتبهم حسب أهميتهم بالنسبة لك
4-ثم اكتب المدة الزمنية التي تعتقد انك تستطيع أن تحقق هدفك فيها              
5- اكتب كيف تستطيع أن تحقق ما تريد                                          
6- اكتب التحديات التي من الممكن أن تقابلك وأنت في طريقك إلى تحقيق أهدافك
7-اكتب ما الذي سيتحسن في حياتك عندما تحقق هدفك                               
8- اكتب عندما يتحقق هدفك ماذا تفعل بعد ذلك؟

الاثنين، 10 مارس 2014

خلاصة كتاب العادات السبع - ستيفن كوفي

العادات السبع للأشخاص ذوي الفعالية العالية تعتبر فرصه جيده للتعلم، المشاركة والنمو ،هذه الفرصة سوف تكون البداية لرحله تستمر مدى العمر . 
أن افضل طريقه لتحسين اعمالنا يبدأ من تحسين أنفسنا، وافضل طريقه لنماء اعمالنا يبدأ من إنماء أنفسنا،وهذا التوجه للبداية من الداخل "الباطن" يبدأ من طرفنا(ان الله لايغير مابقوم حتى يغيروا مابأنفسهم) . 
ونستطيع الأستفاده اللامحدودة من هذا التوجه بأن نكون مستعدين للمخاطرة، المشاركة، التجربة والتعلم. 
وسوف تمنحنا العادات السبعة طريقه متكاملة للفعالية مع أنفسنا ومع الآخرين عندما نتعلم ونطبق هذه العادات . 
وسوف تتضاعف مقدرتنا ،تأثيرنا واتحادنا مع الآخرين. 

المباديء الاساسية للفعالية: 
وجهي النجاح: 
هناك خرافة قديمه عن مزارع فقير وجد بيضه ذهبيه في عش الإوزة التي يملكها فأعتقد أن أحدهم يحاول السخرية منه ولكنه اكتشف بعد فحصها أنها من الذهب الخالص ، وهكذا اصبح يحصل على بيضه ذهبيه كل صباح من عش الإوزة مما جعله في صفوف الأغنياء ، ولكن بعد أن زاد ثراءه زاد طمعه واصبح لا يستطيع الصبر ببيضه واحدة فقط في اليوم فقرر أن يذبح الإوزة لكي يحصل على البيض كله دفعه واحدة ، وفعلاً قام بذبح الإوزة لاستخراج البيض الذهبي ولكنه لم يجد شيئاً وفقد الإوزة. 
العبرة في هذه القصة لها أبعاد شخصيه وأيضا مهنية، كما حصل مع المزارع الغبي، فنحن غالباً ما ندفع الإنتاج"البيضة الذهبية"على حساب ما يجعلنا قادرين أن ننتج"الإوزة"، حيث نشغل أنفسنا بأن نكون فاعلين بدلاً من أن نكون فعالين . وفي محاولاتنا لأن نكون فاعلين لا نلقي بال للفعالية في ما نقوم به مما يحطم قدراتنا للوصول إلى نتائج .المبدأ هنا ان يكون لدينا توازن مابين الانتاج"البيضة الذهبية" والقدرة على الانتاج"الاوزة". اذا كنت اريد من سيارتي ان تنقلني في مواصلاتي بدون مشاكل"البيضة الذهبية" احتاج للمحافظة والصيانة على تلك السيارة "الأوزة". 

الحساب البنكي للمشاعر : 
الحساب البنكي للمشاعر تعبير جبار عن كمية الثقة في علاقاتنا ، وهو يقترح أن كل تفاعل مع أي إنسان من الممكن وضعه كإيداع أو سحب في الثقة"الحساب البنكي" لذلك الشخص . مثلاً تستطيع الإيداع في الثقة بإظهار اللطف والوفاء بالوعود تحقيق التوقعات إثبات الولاء وكذلك تقديم الاعتذارات . بمعنى آخر فأنت تدخل شيئاً في العلاقات وتبني وتصون . وكما أن الأشياء الصغيرة تبني الثقة كذلك أشياء صغيره تهدم الثقة كالمعاملة بغلاظه أو عدم الالتزام بالمواعيد أو خرق التوقعات والتكبر كلها تسحب من الثقة في العلاقات. 

تجهيز العادات : 
تعرف العادة بأنها نقطة الالتقاء مابين" المعرفة " ماذا افعل ولماذا ، و " المهارة " كيفية الفعل ، و " الرغبة " الدافع لأرادة العمل ، ولكي نجعل من أمر ما عاده في حياتنا علينا أن نجمع الثلاثة عناصر معاً ، ولأن هذه العناصر الثلاثة ممكن تعلمها كذلك العادات الفعالة بالإمكان تعلمها ، وممارسة العادات السبع يشعرنا بالنصر الداخلي مع أنفسنا في العادات 1 ، 2 ، 3 ومن ثم التحرك إلى العادات 4 ، 5 ، 6 للنصر الخارجي أو العام مع الآخرين والقيادة بفعالية وذلك يتطلب أن نكون قادرين على قيادة أنفسنا أولا . والعاده السابعة هي عادة التجديد الدائم في مناطق حياتنا الأربعة " الروحانية / البدنية / العقلية / الاجتماعية " . 
والعادات السبع هي :

•العادة الأولى : كن سباق ،مبادر . (الرؤية الشخصية) 
كل إنسان لديه القوة لاتخاذ قراراته الشخصية ، وعندما يستخدم الإنسان هذه القوة لاختيار ردة فعله بناء على مبادئه الشخصية يكون سباق ،(ان الله لايغير مابقوم حتى يغيروا مابأنفسهم)،والأنسان السباق يعمل على الأشياء التي يملك القدرة على التحكم بها ( دائرة التأثير )بدلاً من الانشغال بالأشياء التي لا يستطيع التحكم بها ( دائرة الاهتمامات )، وهو يستخدم هذه القوه بإيجابية للتأثير على الأحداث وتوسيع دائرة التأثير. 
هل تنبع تصرفاتي بناء على اختياري الشخصي حسب ما تمليه علي مبادئي أم بناء على وضعي ومشاعري والظروف؟ 


• العادة الثانية : ابدأ والنهاية في ذهنك .(القيادة الشخصية) 
الأشخاص الفعالين ينحتون مستقبلهم بأنفسهم ، وهم يستفيدون من البدء والنهاية في ذهنهم في جميع مناطق حياتهم بدلاً من ترك الآخرين أو الظروف تقرر النتائج . وهم يخططون بحرص لما يريدون أن يصبحوا وما يريدون أن يفعلوا وما يريدون أن يملكون ثم يدعون خريطتهم الذهنية ترشدهم في اتخاذ قراراتهم وهذه الخريطة الذهنية لما يريدون لحياتهم يترجمونها كتابة في ميسمي بيان بالمهمة أو رسالة الحياة . والشخص الذي لديه رسالة ويستخدمها لأرشاده في قراراته يعيش في تناسق بديع مع ما يعمله . 
هل كتبت رسالة حياه شخصيه تعطي معنى وهدف واتجاه لحياتي ؟ 
وهل تنبع تصرفاتي منها ؟ 


• العادة الثالثة : ابدأ بالأهم قبل المهم . ( الإدارة الشخصية ) 
ماهي الأشياء الأولى ؟ الأشياء الأولى هي تلك الأشياء التي نجد بأنفسنا أنها تستحق أن نعملها وتحركنا في الاتجاه الصحيح، وتساعدنا على تحقيق المبادئ الذاتية الموجودة في رسالتنا بالحياة . والأشياء الأولية غالباً مهمة وأيضا ربما مستعجلة ، وافضل استخدام لوقتنا يتم بالتركيز على المهم في عملنا وعلاقاتنا . 
هل باستطاعتي أن أقول " لا " لغير المهم مهما كان مستعجل ، و " نعم " للمهم ؟ 


• العادة الرابعة : تفكير المنفعة للجميع "ربح – ربح" . ( القيادة العامة ) 
نمط التفكير " ربح / ربح " ليس تقنية وانما فلسفة شاملة للتعاملات الإنسانية وهو مبدأ أساسي للنجاح في جميع تعاملاتنا ، وهو يعني أن الطرفين ربحوا لأنهم اختاروا الاتفاقات أو الحلول التي تفيد وترضي الطرفين مما يجعل كل الطرفين يشعرون بالراحة لقراراتهم وبالالتزام لأدائها . والشخص الذي يفكر " ربح / ربح " لديه ثلاثة سمات أساسية ، الاستقامة ، النضج والوفره العقلية . فالإنسان المستقيم صادق في أحاسيسه ومبادئه والتزاماته ، والناضج يترجم أفكاره ومشاعره بجراءة مع مراعاة مشاعر الآخرين وأفكارهم ، والأشخاص ذوي الوفرة العقلية يصدقون بأن هناك ما يكفي للجميع ويعترفون بالإمكانيات غير المحدودة لتنمية التعامل الإيجابي والتطوير مما يخلق بديلاً ثالثاً جديداً ومقبول من الطرفين . 
هل أسعى لما يفيد ويرضي الطرفين في جميع علاقاتي ؟ 


•العادة الخامسة : حاول أن تفهم أولا ليسهل فهمك . ( الاتصال ) 
عندما نستمع بقصد الفهم تصبح اتصالاتنا اكثر فعالية . وندع تحوير كل شيء حسب رغباتنا ونوقف قراءة توجهاتنا في حياة الآخرين ونبدأ في الاهتمام بما يحاول الآخرون قوله ونكون مستعدين اكثر للإنصات بقصد الفهم والتجاوب. والجزء الثاني من هذه العادة أن تحاول أن يفهمك الآخرين تحتاج إلى الجراءة والمهارة ، الجراءة في التعبير عن مشاعرك الحقيقية بتفتح ، ومهارة لتبين بشكل جيد وجهة نظرك بناء على قدرات الآخرين . 
هل أتحاشى الردود المتحيزة وبدلاً منها اعبر عن مافهمتة من الآخرين قبل محاولة افهامهم؟ 

• العادة السادسة : التعاضد ( التعاون الإبداعي ) 
الخشب الأحمر تتشابك جذوره بنظام يجعله ينبت متقارب مما يساعد الأشجار على عدم السقوط في الرياح الشديدة . ويستطيع اثنان أن يضاعفوا النتائج عن مالوكانوا كل على حده بالتعاون الخلاق وفي التفاعل الخارجي ،ويحققون الكثير مما لا يستطيعون تحقيقة على انفراد وذلك إذا ما كانوا ، يقيمون الاختلافات ،يفتحون أنفسهم لإمكانيات جديده ،يمارسون نمط التفكير " ربح / ربح " ويبنون الثقة في ما بينهم ، عندها سوف يجنون ويتمتعون بفوائد تلاحمهم .(وتعاونوا على البر والتقوى). 
هل أقيم اختلاف وجهات النظر والآراء في الآخرين في محاولة الوصول إلى حلول ؟ 

• العادة السابعة : شحذ المنشار ( التجديد ) 
حد المنشار قد لا يستطيع القطع خلال الأخشاب مع كثرة الاستعمال، ويكون الحد في حالة لاتسمح باستخدامه بفعالية . ولكي نعمل بفعالية نحتاج إلى شحذ المنشار . بمعنى آخر نحتاج إلى صيانة وتطوير أنفسنا . ومفتاح النجاح لشحذ المنشار يكمن في العمل بصفة دوريه على الأبعاد الأربعة للتجديد : البدنية / العقلية / الاجتماعية / الروحانية (نحتاج للعمل لمدة 3 ساعات تقريباً اسبوعياً على الاربع مناطق والصلوات مثلاً تستغرق مايقارب ساعتين على اقل تقدير اسبوعياً). 
هل أمارس تطوير مستمر في الأبعاد الأربعة في حياتي : البدنية ، العقلية ، الاجتماعية ، الروحانية ؟

السبت، 8 مارس 2014

أفكار في القمة



فكرة 

" يخسر الناس معظم الفرص التي تواجههم لأنها تأتيهم دائمًا على هيئة مشكلات بملابس العمل فلا توجد فرص مجردة من الجهد إلا في الأحلام و لا يرى الفرص في الأحلام إلا النيام "

  توماس أديسون


الأذكياء العقلاء أصحاب الألباب هم الذين يحولون الخسائر و المصائب . . النوازل . . الأمراض . . الى أرباح . . و الجاهل . . هو من يضاعف المصيبة و يزيد حجم الخسائر.
  • سجن الإمام أحمد بن حنبل فصار إمامًا للسنة . .
  • و حبس ابن تيمية فأخرج من حبسه علما جما . .
  • و رمي السرخسي في قعر بئر معطلة فأخرج عشرين مجلدًا في الفقه . .
  • و أقعد ابن الأثير فصنف جامع الأصول . .
  • و نفي ابن الجوزي من بغداد فجود القراءات السبع . .
  • و أصابت حمى الموت مالك بن الريب فقال قصيدته الرائعة التي تعدل دواوين من الشعر في الدولة العباسية . .
  • و مات لأبي ذؤيب الهذلي أبناؤه فرثاهم بإلياذة أنصت لها الدهر . .
  • و سجن سيد قطب فأخرج لنا في ظلال القرآن . .
  • و كتب ابن القيم زاد المعاد و هو مسافر . .
  • و معظم فتاوى ابن تيميه كتبها في السجن . .

الجمعة، 7 مارس 2014

كيف تذاكر دروسك ؟


كيف أذاكر دروسي ؟
هناك أمور تتداخل في التحصيل والمذاكرة منها ما يأتي :
1 ـ الدوافع التي تلعب دورا مهما في المذاكرة والتحصيل .
2 ـ كيفية استعمال مقومات الذاكرة .
3 ـ طريقة المذاكرة .
وإن هذا الموضوع طويل ومتشعب وفي هذه العجالة أضع لك بعض التوصيات التي تتعلق بطريقة المذاكرة وتتلخص بما يأتي : 
1 . ـ كن واثقا بنفسك وبالنجاح الذي ستحققه .
2 . ـ لتكن نظرتك للدراسة نظرة تفاؤل للمستقبل . 
. .ـ فكر بأن الأمور سهلة أمام العزيمة والتصميم3 
3 . ـ فكر بصفاتك الإيجابية وابعد عنك التفكير بالجوانب السلبية التي لديك وكل إنسان لديه الجانب السلبي والجانب الإيجابي والناجح في الحياة هو الذي يستغل الجوانب الإيجابية التي يحملها .
4 . ـ كرر الجمل التي تساعد على الإيحاء لنفسك مثل أنا مستعد للامتحان ، ليس هناك جانب صعب علي . أنا ناجح بعون الله وغيرها .
5 . ضع لنفسك جدول زمني للدراسة والمذاكرة تحدده بنفسك بناءا على ظروفك وقدراتك .
6 . ـ قدر لنفسك التحصيل العالي والدرجات العالية والتي تتراوح ما بين 100 ـ 90 درجة .
7 . ـ اكتب ملخص للموضوع الذي تسمعه أو تشاهده بعد كل محاضرة يلقيها الأستاذ أو تشاهدها في العرض واحتفظ بها في دفتر منظم بحيث تكتب عنوان الموضوع والتاريخ والساعة واسم المحاضر .
8 . ـ إن كانت المادة صعبة قسمها إلى أقسام بحيث تكون حريصا على ترابط المادة ، وعند القراءة خذ استراحة بين قسم وآخر .
9 . ـ حاول أن تقرأ وتبحث عن الموضوع قبل طرح الأستاذ له عليكم كي تكوّن فكرة معينة حوله لتساعدك في طرح الأسئلة المنطقية والعلمية حوله ، كما يمكنك أن تناقشه مع الزملاء والأستاذ .
10 . ـ اقرأ الموضوع الذي تشعر بأنه صعب عليك قبل النوم ثم القي عليه نظرة في الصباح .
11 . ـ إن افضل وقت للقراءة هو الفجر بعد أداء الصلاة وذلك لوجود الشحنات الكهربائية في الجو والتي تساعد على تنشيط الجهاز العصبي وخاصة المخ .
12 . ـ عندما تريد أن تقرأ المادة حاول أن تأخذ تنفس عميق وتحتفظ به لفترة وتطرحه وتكرر العملية عدة مرات لأن الأوكسجين يساعد على الحفظ ، وكثيرا ما تساعد القراءة والمذاكرة في المروج الخضراء على الحفظ وتقليل النسيان .
13 . ـ حاول أن تتعرف أو تخمن الأسئلة التي ستأتي في الامتحان معتمدا على قراءتك وفهمك للمادة . 
14 . ـ انتبه للأستاذ عندما يشرح المادة وعلى أي جانب يركز دائما . 
15 . ـ عندما تباشر في القراءة حاول أن تركز على المادة وتسيطر على المشتتات للذهن من أصوات عالية أو التفكير في المشاكل اليومية وغيرها من المزعجات الأخرى .
16 . ـ ضع خطا ملونا تحت الفقرات والجمل المهمة ثم لخص الموضوع بتعبيرك الخاص .
17 . ـ اكتب ملاحظات وملخصات للمادة التي تقرأها .
18 . ـ اكتب التعاريف والقوانين والمعادلات في دفتر صغير وضعه في جيبك وكلما سنحت لك الفرصة اقرأها .
19 . ـ لا تحاول أن تركز على الحفظ الأعمى وإنما عليك التركيز على فهم المادة .
20 . ـ حاول أن تنتقد المادة التي تقرأها انتقادا علميا وتعطي رأيك فيها .
21 . ـ لا تأخذ المادة على علاتها إن كانت من الكتب أو من الأستاذ أو من الزملاء وإنما اجعل تفكيرك وانتباهك مركزا على النواحي العلمية مع مناقشة كل ما يمر عليك .
22 . ـ سيطر على المادة قبل الامتحان بفترة كي تجعل نفسك مستعدا له وبعيدا عن القلق .
23 . ـ اربط المواد التي تقرأها بحياتك اليومية والتجارب التي مرت عليك كي تساعد ذاكرتك على العمل .
24 . ـ ابحث في بطون الكتب وحاول أن تزور المكتبة دائما وزيارة المكتبة كثيرا ما تخلق لدى الطلاب الرغبة في المطالعة والاستمرار على ذلك . 
25 . لقد استعملت المخزومي طريقة في التدريس والتي تتلخص بما يلي : إعطاء الطلبة قائمة بمفردات المنهج الذي ينبغي دراسته ثم أخذ الطلبة إلى المكتبة في الأسبوع الأول من التدريس وتطلب منهم أن يبحثوا عن الكتب التي تتعلق بالموضوع والمفردات التي يدرسونها ومهمتها كانت مساعدتهم على إيجاد تلك الكتب وثم تطلب من الطلبة كتابة موضوع يختارونه من تلك المفردات وتكون الدرجة التي يحصلون عليها مقسمة بين الامتحان وبين كتابة ذلك الموضوع وكانت النتيجة مرضية للطلبة بكل مستوياتهم . 
26 . ـ حاول أن تعمل لنفسك امتحانا أو بمساعدة الآهل أو الأصدقاء .
27 . ـ ناقش الموضوع مع الزملاء قبل الامتحان بفترة .
28 . ـ إن اتبعت هذه الخطوات سيتكون لك الدافع للقراءة والمطالعة والبحث وهذا ما نريده لطلبتنا جميعا .
وفق الله الجميع